江若琳

　　本報記者 辦公室出租賈曉燕
　　下午1時，史家小學傳媒中心大廳突然安靜下來。主管教學的副校長範汝梅和教學主任韓巧玲、閆欣端坐在話筒邊，帛琉參加學校每月舉辦一次的網上家長會。
　　“據孩子反映，午飯在上午第四節課剛上課就已推到教室門口。等到飯點兒，飯菜全是涼的，孩子吃完飯說肚子疼……”此次家長會的主題本來是景觀設計教學，不料一位署名“二年級家長”的家長第一個提出的竟然是後勤管理方面的問題，打了三位教學主管領導的“反手”。
　　略一遲疑，範汝梅先開口解釋：“學校的班關鍵字級非常多，僅高年級部就有60多個教學班，而電梯一次只能裝3輛。學校要求中午11點40分開始推飯車，可能有個別老師推早了。我們會註意這個問題，並要求食堂做好保溫工作。”
　　“怎麼樣東森房屋？這麼答行嗎？”關上話筒，範汝梅輕輕出了一口氣。
　　學校的網上家長會定於每個月的第一個周二中午開，她卻因為當天有課一直“缺勤”。要不是這周二錄課占用傳媒中心，網上家長會換了時間，範汝梅還沒機會與家長進行網上交流。“說實話，壓力很大，誰知道家長們會問什麼呀？”
　　史家小學在校學生有4000多人，全校級的家長會每學期只能召開一次，家長們平常見不到校領導，有意見和建議也不知道跟誰提。瞭解到這一情況後，史家小學開設了網上家長會，每次確定一個主題，讓兩至三位相關校領導出鏡一小時，在網上為家長“答疑”。
　　網上家長會是以視頻形式召開的，家長只要登錄學校的網站主頁即可。不過，為了避免開設窗口太多導致混亂，家長們能通過視頻看到學校的老師、聽到老師講話，但老師是看不到家長的，有意見或建議的家長直接輸入文字提問。
　　一開始，網上家長會要求家長以學生實名參加，沒想到效果不理想，上線參會的家長常常是“一路贊歌”，“好話”居多。一段時間後，校領導急了：這根本不是開設網上家長會的初衷啊！從本學年起，史家小學允許家長匿名上線，直言不諱給學校挑刺兒。
　　“老師的責任心應該加強一下，不能因為班裡有淘氣的孩子，為了所謂的維持秩序，課都不講了，占用課堂上課時間批評孩子。”一串犀利的文字跳了出來，署名“abc”的家長髮言了。韓巧玲一看是自己主管的範圍，立刻回應：“老師占用上課時間批評孩子，是出於對孩子負責，您可能覺得占用時間過長，我們會和老師進行溝通。”
　　有問必答，是網上家長會的原則，實在不瞭解情況現場答不出來的，校領導會後會瞭解情況，在下次家長會上予以回覆。家長們提的問題經常很尖銳，比如“孩子書包太重”、“有老師鼓勵孩子報課外班”……出鏡的校領導每次都要緊張一下。
　　但緊張歸緊張，家長們反映的問題被一一彙總，符合實情的被一件件解決，這種聽百家言的方式推動了學校建設。比如針對孩子書包太重的問題，學校允許學生把不用的課本放在班上的小柜子里，不必每天背回家。
　　一個小時很快過去，家長們與三位校領導交流了數十條建議和意見，仍意猶未盡。據統計，當天參加網上家長會的共有48位家長。“這次不算多的，多的時候有七八十人。”學校信息中心主任汪忱說。隨後，他叮囑技術人員整理網上家長會的交流文字，“明天要準時掛到網站上去，讓所有家長都看到。”　　（原標題：史家小學網上家長會匿名挑刺兒）